来不简单，因为从小生活在山里，陈拾安对现代社会的政治经济体系缺乏切身体会，课本里的大部分内容都需要他慢慢消化理解，加上没有老师授课和讲解，他只能靠上网查资料自学，而在这个过程中，他发现课本知识不过是冰山一角，哪怕是一项看似简单的制度或政策，背后都能延伸出庞杂的内容。地理也和他想象的截然不同，它不只是介绍各地风土人情那么简单，还囊括了气候类型、自然带分布、资源禀赋、生态环境、城市规划、产业布局、区域发展等诸多复杂板块。

和理综的物化生三科相比，文综的政史地关联性要强得多，地理是基础，历史是脉络，政治是表现与手段。三者相互渗透、相互影响，是密不可分的整体，共同勾勒出人类社会发展的核心脉络。陈拾安越是深入去学习，越是感慨之前自己对这三科认知的浅薄，如果说物化生是绘制科技发展的版图，那政史地就是铺展整个人类社会演进的宏大图景。

文科只需要靠背就行的说法，实在太过片面，或许靠背诵能够保住成绩底线，但想要拿高分、想要考赢小知了，光靠死记硬背绝对远远不够。

不过好在，陈拾安真的背得超级快，而且学习理解能力又强，别的不说，光是那过目不忘的记忆力，就能够让他在这半个月的文科学习里，展现出恐怖的竞争力了，毕竟他只是没上过学、没进过社会，不是没读过书、也不是没对一些宏观政治历史形态了解。

严格来说并非从零开始，缺的只是一些基于学科本身的系统化、模块化认知而已，学起来的时候很多知识点也是一点就透了。

“你这次能考赢温知夏么……”

虽然刚听别人问了一遍，但林梦秋自己还是忍不住又小声问一遍，一想到臭道士要去干臭蝉了，少女莫名地有些兴奋和紧张。

她可太想看到臭蝉嗷嗷叫的样子了，可还记得陈拾安考赢她那会儿，臭蝉那嗨瑟样呢！

“很难呀，这次估计机会不大，争取考个前十好了。”

“……你必须考赢她！”

“啊？”

陈拾安愣了愣，林梦秋俏脸一红，收回目光，当做自己刚刚什么都没说。

“好，那我尽力。”

“……你要是考赢她了，我就给你奖励。”班长大人小声道。

“什么奖励，班长又要带我去鬼屋啊？”

……不是。”

“那是什么？”

“……你想要什么？”

“要不班长给我洗脚好了。”

￥？？？”

林梦秋一脸不可思议地转头来盯着他，一双漂亮的大眼睛瞪得溜圆。

洗脚？！

我给你洗脚？！

我都还没给我爸洗过脚呢！

陈拾安随口一说，不过是逗她玩儿而已，毕竞班长大人可是高傲的校长亲闺女，哪会放下姿态来给人洗脚啊。

却没想到林梦秋沉默犹豫了半天，竟然轻轻地点了点头道：“好……”

“好什么？”

“………你要是考赢温知夏了，我、我就给你洗脚。”

“一言为定？”

“一言为定。”

少女的答应，让陈拾安相当意外。

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