快地熟了起来。

当然，卡莱尔除外。

他只是沉默地坐在一角，慢条斯理地吃吃喝喝，不时插上几句。

几人聊着伦敦文学圈的各种八卦，福斯特则时不时抛出新的话题。

当然，卡莱尔也会时不时提出一些精辟的见解。

酒过三巡，话题自然而然地也转到了米歇尔刚刚结束的王室教师的工作上。

“说实话，给未来的女王当老师，感觉怎么样？”

迈克尔有些好奇地问道。

“是不是有点紧张？毕竟说错一句话都可能惹上麻烦呢。”

闻言，米歇尔笑了笑回答道。

“还好，公主殿下是一位非常聪慧且好学的学生。”

“这才是最让我敬佩米歇尔的地方。”

说到这，狄更斯也接话道。

“毕竟教导一位未来的女王可比写小说难多了。真不知道米歇尔是怎么做到的。”

看到朋友们都对自己的王室家庭教师生活如此的感兴趣。

米歇尔聊得起兴，干脆就把给维多利亚上的第一堂课当中的内容简短地说了说，和朋友们分享着自己的课程设计。

当然，略过了给维多利亚打鸡血的部分。

毕竟有些说的还是比较直白的，有损自己的形象。

从历史才是君王最后的审判者，再到地理塑造民族，民族塑造文学的观点。

以及他对英国、俄国和法国三国文学特质的分析。

而伴随着米歇尔的讲述，原本欢快的客厅渐渐安静了下来。

但是与此相对的是，大家的眼睛都格外的亮了起来。

不愧是米歇尔勋爵啊。

毫无疑问，米歇尔的课程内容在如今简直是颠覆性的创新。

几人既感到新奇，又有些不堪置信。

颇有种当初读到最后一片叶子，那种既在情理之中，又在意料之外的感觉。

他们听得入了神，似乎也被米歇尔带入到了那个宏大的历史、地理与文学交织的画卷当中。

“妙啊！这实在是太巧妙了！”

“用地理来解释文学。这个角度很有意思，简直是前所未有的。”

听到米歇尔的分享，福斯特的眼睛一下子亮了起来。

“英国的冒险故事源于海洋，而俄罗斯的苦难哲学源于寒冬。这确实为文学批评提供了一个全新的角度。”

迈克尔也感叹道：

“用这样的方式去理解文学，我感觉那些原本枯燥的文字都活了起来。原来莎士比亚之所以是莎士比亚，不仅仅是因为他的天赋，更因为他脚下这片被海洋所塑造的土地。”

“这是我之前从未想到过的角度。”

狄更斯当然也觉得这个理论非常新奇有趣，但他关心的更是故事本身。

“所以按照这个说法，我们英国人就天生擅长写冒险故事吗？

那你们说，我下一部小说是不是应该让主角去非洲的丛林探探险？”

“得了吧，反正你写不过米歇尔的《勇气号的非洲之旅》。”

“米歇尔已经把非洲冒险故事写尽了。”

迈克尔再次无情地揭穿了

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