层的声音，打断了他的思绪，与此同时，几串脚步声从楼梯外的走廊深处，传了过来。

哈利和罗恩对视一眼，赶紧拉起隐形衣罩住脑袋。

重新隐形完，两人刚走出楼梯，脚步声就转过走廊拐角，出现在他们面前是沃恩、罗齐尔教授，还有上午刚刚见过的斯普劳特教授。

斯普劳特教授依然是上草药课时候的打扮，粗布袍子，浑身沾满泥土，似乎下课就过来了。

哈利注意到，她胳膊夹着一个空花盆，手里提着一块黑布。

上学期跟随沃恩学习大脑封闭术过程中，掌握的记忆魔法技巧，让他一眼就认出来，那空花盆和黑布，和上午草药课前，斯普劳特警告他们不要接近的那株危险植物一样！

哈利立刻动起脑筋：「上午斯普劳特教授搬进1号温室的那株危险植物，是给沃恩准备的？」

可惜这疑问没法得到解答。

甚至此刻的哈利，连大气都不敢喘一下，而在他身旁，罗恩干脆捂住嘴巴鼻子，宁愿呼吸困难也不敢暴露一丝动静。

隐形衣外面，沃恩把斯普劳特教授送到楼梯口，握住教授的手：「谢谢您的支持，教授。」

「没什么，毕竟邓布利多也支持你们的课程改革，我帮的都是些小忙。」斯普劳特教授宽厚地说。

接着，她表情有些迟疑：「沃恩，你真的准备在那里面放置中国咬人甘蓝？

我想你应该很清楚，它的攻击性有多高————」

「我当然清楚，教授，但实践课的意义就在这里。」

「可我还是觉得不妥，我理解你推行实践课的想法，可是————可是会不会有点激进？也许对你来说，那些神奇动物和魔法植物不算什么，但对其他小巫师来说，它们的危险性很可能是致命的，我觉得有些课程保守一点没什么错————」

斯普劳特教授的话还没完，就被沃恩打断：「教授，我举个简单的例子，魔鬼网，上学期您用它做过什么，您还记得吧？虽然最后没用上。」

「呃，是的————」

「当时您为了完成邓布利多的嘱托，反复在课上强调它的习性，但是教授，一个暑假过去，如果您现在在课上突然询问二年级学生，询问他们，魔鬼网喜欢什么样的环境，惧怕什么，会伪装成什么，您觉得，有几个人能回答出正确答案？」

这个问题问出，哈利注意到，斯普劳特教授忽然沉默了。

哈利也有点沉默。

他看了看罗恩，用眼神询问对方：魔鬼网是啥？去年我们学过？

回应他的，是罗恩清澈茫然的目光————

斯普劳特教授自然不知道，就在离她几英尺外，走廊的边角，两个隐形中的学生，正用实际行动验证沃恩向她提出的疑问。

不过，作为赫奇帕奇院长，斯普劳特教授有着和她朴素外表截然相反的洞察力。

她亲手教导的学生们是什么水平，她心里是很清楚的。

有几个人能回答正确？

斯普劳特教授心里估摸一下，顿时有点绝望一除了赫敏&183;格兰杰等寥寥几个听课认真的孩子，恐怕大部分小巫师早就把魔鬼网忘掉了。

沃恩似乎知道她的想法，

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