：申请免修考试，若通过即获学分。

4、写作与表达类课程（必修）

中文写作（2学分）备注：申请以论文替代考试。

5、通识教育核心课程（选择性必修，要求至少修满24学分）

中国名著导读（2学分）

《西游记》与中国文化（2学分）

中医养生学概论（2学分）

————（一连串中国文化类课程）

《中东史专题》（2学分）

《伊斯兰文明史》（2学分）

《古代近东文明》（2学分）

《阿拉伯语国家概况》（2学分）

《阿拉伯—伊斯兰文化导论》（2学分）

6、数学类基础课程（根据专业方向必修）

微积分（一）（5学分）

线性代数（一）（4学分）

概率论与数理统计（3学分）

7、其他专业基础课及实践环节（部分）

————（还有一些经济、国际关系相关的入门课程，但学分不多）

一项项看下来，他眉头渐渐松开，甚至露出一抹不以为然的表情。

就这？

汪恩格擡起头，一脸懵逼地看着刘伟，「这不就是份中规中矩的选课表吗？

该必修的必修，该选修的选修，通识课还选了挺多中国文化类的，态度很端正嘛。

除了中东的课程多了点，其他没啥特别的啊。

就这你不敢批？」

刘伟还没来得及说话，一旁的林毅夫教授已经微笑着伸出手：「汪校，给我也看看。」

汪恩格顺手把课表递过去。

林毅夫扶了扶眼镜，接过来仔细端详。

他的目光在那些课程名称上缓缓移动，当看到通识教育核心课程里那一连串中国文化课程，以及紧随其后的《中东史专题》《伊斯兰文明史》《古代近东文明》《阿拉伯语国家概况》《阿拉伯—伊斯兰文化导论》时，嘴角不由得上扬，最后轻笑出声。

「有点意思。」

林毅夫指着那几门中东相关的课程，「殿下这选课，有点取巧啊。

这些中东历史、文化、国家概况的课程，对别的学生来说，是需要花时间学习、记忆、理解的新知识。

但对他这位沙特王子而言，恐怕很多内容都是从小耳濡目染、甚至深入骨髓的常识。

他选这些课，很大程度上是拿来刷通识学分的。」

他顿了顿，语气平和地继续道：「不过，这也合理。

制度既然规定了这些课程可以作为通识选修，学生选修并通过考核即可获得学分，那么他凭自己已有的知识储备通过考试，完全符合规则，没什么好置喙的。

总不能因为他是沙特人，就不充许他选修中东史吧？

那才是真正的歧视和不公。」

汪恩格听了，觉得也有道理，刚想点头说「那就批了吧」，却听见刘伟在旁边重重地叹了口气。

「校长，林教授，问题不单单是课表内容。

关键是————这是殿下一个学期的选课。

总共80个学分。

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