从所有相关院系数学、物理、信工、计算机、化学、生物，挑选出一个十五人左右的轮值指导委员会。”

“这个委员会每两个月开一次例会，听你汇报你近期的进度，由委员会里的老师们给你提供指导意见。”

“你不用选题，也不用像普通博士一样被一个具体方向捆住。”

“你自己选方向，我们给你配人。”

“这个方案，我们对外的说法是‘特殊人才培养计划’，具体怎么跑，以你为主，以学校为辅，你觉得怎么样？”

李东认真地听完。

觉得这就是他最需要的。

具体学习的细节方法，他不需要其他人来指导，但是他需要方向

最清楚各个方向的都是那些老教授、那些学科带头人。

他要的，就是那群人的“经验”。

委员会制意味著，他可以像逛超市一样，扒每一位老教授的工具箱，而不会和任何一位老师产生“门派”上的纠缠。

这太舒服了。

李东没有丝毫犹豫。

“我愿意，谢谢校长。”

龚校长笑眯眯地点点头。

然后他抿了一口茶。

水木啊水木。

就这一个学生，你拿什么跟我燕大比？