特点一一对的就是对的、错的就是错的。

谁也无法把错的说成是对的，反之亦然。

数学是没有道理可讲的。

张明浩重新审视了那一部分的内容，并打算写一篇做出详细解析的论文。

事情也没什么大不了。

对方说了问题，他做解答就可以了，就当成是「提前到来的论文答辩’。

张明浩和施承干、赵建阳等人说了几句，就重新进了办公室去忙了。

他出来也只是解释一下，让大家不要担心。

施承干、赵建阳等人重回了一楼，他们站在实验室楼门口，还是不断说着。

好消息是，张明浩完全没有受影响，而且依旧认定自己的证明是正确的。

这也算是坏消息的前置。

因为坚持认为自己是对的，后续被证明错的，依旧会产生同样的问题。

“越是自信，受到的打击可能就越大……”

施承干担心道，“朱教授，你们可要注意点，明浩一路太顺了，这次遇到问题对未来可能也是有益的。“但也一定要注意他的情绪，注意给他做心理辅导。”

他说着看向薛坤，“尤其是薛教授，你是他的导师，学校里，他和你最亲近，甚至说，你就像是他的父亲一样。”

薛坤听得直扯嘴角，他倒是希望施承干说的是真的，但很明显张明浩能把他当“岳父’就很不错了。他们更多是亦师亦友的关系。

现在他也没资格担任张明浩的老师，因为他所擅长的实验上，张明浩也根本没有天赋。

几人正说着，站在一边的马岩忽然开口道，“我觉得，你们的担心是多余的。”

一群人顿时看向马岩。

施承干、赵建阳等人都认识马岩，知道他是张明浩的同窗，和张明浩同一年跟着薛坤读博。面对众多领导、教授的目光，马岩也不怯场，“我相信张教授！”

“大家仔细想一想，张教授什么时候错过？我和他是同龄人，比你们对他更要了解。”

“他都说是对方理解有问题，那就肯定是对方的问题，该担心的是对方。”

施承干还以为马岩能说出什么惊奇的话，结果就只是“信任’？

他苦笑一声，“马岩同学，你不懂，那可是普林斯顿高等研究院！”

“那个接受采访的学者是彼得-萨那克，凭借数论方法论的研究拿到了沃尔夫数学奖，他们组里还有菲尔兹得主……”

马岩摇头道，“校长，我不懂数学，也不知道这些数学家有多厉害。”

“但是，校长，你也有不懂。”

施承干惊奇地指着自己，“我？我不懂什么？你说说看。”

“你不懂我浩哥，也就是张教授！”

马岩说的很认真，他说完没有再继续争辩，而是直接走开了。

陈兰君也在外围站着，她一把拉住了马岩，朝着他高高大拇指，“你真行，敢和校长这么说！”“不过，你真是这么想的吗？”

“我不知道。”

马岩理所当然地说道，“我的数学水平很一般，更别说什么哥德巴赫猜想的证明了，根本看不懂。”陈兰君松开了手，满脸不解，“那你为什

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